Hvordan skal vi løse klimakrisen?

Man forventer ofte at politikerne skal gjøre noe med klimaproblemene. Men politikerne opplever kanskje at når de prøver å gjøre noe, så er det også mange som blir misfornøyde. I denne oppgaven skal du ta stilling til hvilke klimatiltak du selv ville akseptert.

Under finner du en liste over tiltak som kan bremse klimaendringene. Se for deg at tiltakene blir innført av en diktator som kun tar hensyn til klimaet, og ingenting annet. Gi tiltakene en score på en skala fra 1-10, etter hvor godt du liker forslagene.

Når du har gjort dette, kan du sammenligne svarene dine med en medelev. Er dere enige? Hva er dere uenige om?

• Du får nå 50 kr. hver gang du sykler til jobb.
• Kjøtt blir rasjonert. Du kan nå bare spise 3 kilo kjøtt i året.
• Ettbarnspolitikk innføres. Du kan nå bare få ett barn.
• Staten innfører en maksgrense for menneskelig levealder. Du kan ikke bli eldre enn 70 år.
• Nordmarka blir vindmøllepark. Grønn energi til hele Oslo!
• Du kan nå kjøpe maks. 5 klesplagg i året. Undertøy og sokker kommer i tillegg, uten begrensning.
• Du kan nå bare ta én flytur i året. Hvis du vil fly mer, må du kjøpe noen andre sin kvote.
• Det innføres en ordning hvor du får 2 kroner per tre du planter.
• Alle flyreiser lengre enn to timer blir forbudt. Hvis du skal til Thailand, må du nå ta buss/tog/sykkel/bår.
• Kollektivtransport er nå gratis.
• Alle lønninger kuttes med 25%, så vi blir tvunget til å kjøpe mindre.

Diskusjonsspørsmål

• Hvilke tiltak er realistiske? Hvilke tror du aldri kunne blitt innført på ordentlig?
• Er belønninger mer populære enn straff? Er det noen ulemper med belønninger? Hva med i klasserommet? Funker belønning bedre enn straff for å få elever til å følge regler?
• Hvilke tiltak tror du folk flest ville akseptert?

Velg en av fordypningsoppgavene under:

1. Norge er et lite land i verden. Har det noe å si om vi gjennomfører tiltak for klimaet/hva vi gjør her i landet? Skriv ned to argumenter for at det har noe å si hva vi gjør i Norge, og to argumenter mot.
2. Norge har blitt et veldig rikt land relativt raskt siden vi fant olje på 1970-tallet. Hvordan har det preget oss? Skriv et essay med utgangspunkt i dette spørsmålet.
3. Hvordan definerer vi “et godt liv”? Gjør en runde med intervjuer på skolen/hjemme/ute på gata, og skriv ned svarene du får. Hvis du vil, kan du heller lage en video eller lydklipp av intervjuene.
4. Kan lykke kjøpes for penger? Lag en fotoserie på ti bilder, der fem bilder beskriver ting som kan kjøpes for penger, og fem bilder beskriver fine ting som ikke kan kjøpes for penger.

To ganger har Nobels fredspris blitt utdelt for klima- og miljøarbeid. Dette er fordi klima og miljø henger sammen med fred. Hvis naturen ødelegges, kan det føre til katastrofer eller mangel på mat og rent vann, som igjen kan føre til krig. I 2004 gikk prisen til den kenyanske aktivisten og politikeren Wangari Maathai, for hennes arbeid for bærekraftig utvikling. I 2007 fikk den amerikanske politikeren Al Gore Nobels fedspris sammen med FNs Klimapanel.

1. Les utdrag fra Nobelkomiteens begrunnelse for hvorfor de to fikk prisen. (Lenke PDF)
2. Forestill deg at en du vet om får Nobels fredspris for sitt arbeid for miljøet en gang i fremtiden. Er det en venn, en kjendis, eller kanskje deg selv? Forestill deg hva personen kan gjøre for å oppnå dette. En genial oppfinnelse? Viktig folkeopplysning? Eller noe helt annet? Skriv en fremtidig kunngjøringstekst fra Nobelkomiteen, som forklarer hvorfor personen har fått Nobels fredspris for sitt klima- og miljøarbeid i 2043.

Test dine klima- og miljøkunnskaper med denne Kahooten.