5.-7. Trinn

Historien om Alfred Nobel

Tema: Nobels fredspris

Copyright ©

Til læreren

Disse oppgavene kan elevene gjøre litt alene og litt sammen med en forelder eller lærer.

For- og etterarbeid

Tidsramme: 3 min

Hvordan fungerer Nobels Fredspris: På Youtube

Tidsramme:

Les historien om Alfred. Teksten ligger som vedlegg.

Tidsramme:

Finn noen å spille med, og spill spillet om Alfred. Hvem kommer først til fredsprisutdelingen i Oslo? (Vedlegg: spillet om Alfred bør printes ut)

Tidsramme:

Denne leken krever to eller flere personer.

Slik gjør dere:

  • Den ene starter med å velge en seg en person fra “Historien om Alfred”. (Ikke si høyt hvem du velger.)
  • Gi litt og litt informasjon om personen, helt til den andre klarer å gjette hvem personen er. (Eksempel: “Det er en mann.”)
  • Prøv å gjøre det vanskelig for hverandre. Hvor mange fakta klarer du å komme med uten at den andre gjetter hvem personen er?

En annen variant er å mime personene for hverandre i stedet.

Tidsramme:

Alfred var kjemiker. Han elsket å blande ulike stoffer for å se hvordan de endret seg. Hva med deg; har du en liten kjemiker i deg?

Denne bomben er ikke like farlig som Alfreds dynamitt, men den griser skikkelig, så gjør eksperimentet utendørs. (Ellers eksploderer nok de voksne hjemme.)

(Bruksanvisning finner du i vedlegget)

Tidsramme:

Har du prøvd å skrive en hemmelig beskjed noen gang? Hva hvis arket du leverte var helt hvitt, men skjulte “usynlige” ord?

(Bruksanvisning finner du i vedlegget)