5.-7. Trinn

Forbilder

Tema: Identitet, Livsmestring

Copyright © Nobels Fredssenter

Undervisningsopplegg

Tidsramme: 10 - 15 minutter

Lag et tankekart over alt du forbinder med å være et forbilde.

Tidsramme: 10 - 15 minutter

Hva mener du?

  • Trenger vi forbilder? Hvorfor/hvorfor ikke?
  • Finnes det gode forbilder og dårlige forbilder?
  • Kan man være et dårlig forbilde på noen områder og bra på andre?
  • Kan vi se opp til noen på grunn av utseendet deres?
  • Kan vi se opp til noen fordi de er flinke til noe?
  • Må man være perfekt for å være et forbilde?
  • Tror du vi har andre forbilder i dag sammenliknet med før?
Tidsramme: 30 - 45 minutter

Er det noen forskjell på å være kjendis og forbilde? Det går an å være kjendis uten å være et forbilde, og du kan være et forbilde uten å være kjent. Man kan også være begge deler.

a) Åpne presentasjonen. Vet du hvem alle er? Prøv å finne ut litt om hver av dem og skriv ned stikkord på et ark. Skriv også ned om du mener de er en kjendis, et forbilde eller begge deler.

b) Diskuter det dere har skrevet med andre, og forklar hvorfor dere har synes at noen er kjendiser og noen er forbilder.

c) Diskuter dette spørsmålet: Burde kjendiser få si akkurat hva de vil, eller har de ansvar for å gi positive holdninger?

Tidsramme: 15 - 30 minutter

Skriv ut oppgavearket, eller lag et eget. Svar på spørsmålene.

Husk: Bare du kan bestemme hvem ditt forbilde er. Det kan enten være en du kjenner, eller ikke.

Tidsramme: 120 minutter

Lag et intervju med ditt forbilde. Velg om du vil skrive, ta opp lyd eller filme. Skriv minst fem spørsmål som du vil ha svar på. Start spørsmålene dine med spørreord:

  • Hva?
  • Hvem?
  • Når?
  • Hvor?
  • Hvordan?
  • Hvorfor?

Gjennomfør intervjuet.

NB! Hvis det ikke er mulig å intervjue forbildet ditt, så kan du dikte svarene selv. Tenk gjennom hva du tror forbildet ditt hadde svart.